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永嘉教育:痛定思痛 狠抓整改

2000-05-13 来源:生活时报 本报记者 叶蓁蓁 我有话说

最近一段时期,浙江省永嘉县广大干部和师生纷纷联系实际,学习江泽民总书记关于教育问题的重要谈话精神,对教育工作进行深刻反思,针对师德师风、学校思想政治工作、学生课业负担、学校周边环境治理等方面存在的问题,采取了一系列措施,实实在在地进行了一番整改。

永嘉桥头中学“12·3”学生凶杀案件发生后,永嘉社会各界关心教育的氛围明显增强。县委、县政府高度重视,30多次召开常委会和各级大会,开展了一场关于“端正教育方向,明确教育思想”的大讨论,改变了“教书”就是“教育”的观念,重新树立了“育人为本”的思想。

教育思路的改变首先反映在教育经费的投向上。过去,该县收取的“农村教育附加费”全部用于教育办公经费或教育基建,而现在县政府明确规定:20%必须用于德育工作,30%用于改善教师待遇。德育工作和教师待遇有了切实的经济保障。

与此同时,一次教育大检查也在全县范围内展开。对发现的问题,该县一一认真处理。

上塘镇城西小学2名副校长、1名工会主席因在家乱带寄读生,分别受到撤职、降级、警告等处分,另有2名乱带寄读生的教师被通报批评;路口中学教师朱某因体罚学生,受到通报批评;对教师队伍中乱办班、乱兼课、乱收费等不良风气进行了严肃整治;3月中旬起,对全县7000多名教师,逐个进行德育方面的培训,学习江总书记关于教育问题的谈话,结合个人工作实际,找出不足,总结心得;为减轻学生过重的课业负担,教育行政部门重点查处了乱编滥印、违规征订各种复习资料等现象;组织300多人开展了声势浩大的学校周边环境治理活动,共拆除临时棚屋50间,自行关闭限期拆除20间,查封饮食店、电子游戏室20间,取缔无证摊店60处,捣毁电子游戏机78台,烧毁黄色书刊、录像带1000多册(盒),进一步净化了学校周边环境。

为了全面推进素质教育,该县还实施了“五大员”制度和“创五优”活动。

所谓“五大员”就是在全县136所初中和小学,各配备1名素质教育指导员、1名德育教育辅导员、1名校风建设督查员、1名学校周边环境治理巡视员和1名教育工作情况信息联络员。这“五大员”在以县委书记为组长的“全面推进素质教育工作领导小组”的领导下开展工作,每一“员”都有明确的责任。

目前,上述“五大员”已全部到位并开展工作。政法部门派出的得力干警作为辅导员,给全县10万多名中小学生全部上了一遍法律知识、自我防范和交通安全课程;永嘉中学的“学生心理咨询室”已开始接待学生。

“创五优”指的是开展“优秀校长、优秀班主任、优秀教师、优秀辅导员、优秀家长”的评选活动,目的是为了充分发挥示范带头作用,努力形成学校、家庭和社会“三位一体”共同关心教育事业的良好局面。

主管教育的李爱燕副县长表示,经过两个多月的全力整改,中小学校的校风及校园周边环境已经有了明显改善,但要做的工作还有很多。她说,永嘉县一定会化压力为动力,痛定思痛,狠抓整改,努力消除教育工作中存在的各种隐患,切实推进素质教育。

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